Qu’est-ce que l’apprentissage collaboratif ? Apprendre ensemble et avec la technologie

Qu’est-ce que l’apprentissage collaboratif et comment pouvons-nous le compléter par la technologie ?

Les modèles éducatifs sont adaptés aux sociétés pour lesquelles ils sont censés être utiles. Compte tenu de l’obsolescence du modèle éducatif actuel, qui pose l’enseignant comme le seul capable de transmettre des informations en classe, les éléments suivants sont générés des modèles pédagogiques mieux adaptés à l’ère numérique.

À l’ère contemporaine, les jeunes des nouvelles générations utilisent les téléphones mobiles et les appareils électroniques dès leur plus jeune âge, y trouvant l’auto-apprentissage et l’indépendance nécessaires pour accéder au type d’informations qu’ils souhaitent, d’où ils veulent et avec les sources qu’ils préfèrent.

C’est précisément ce qui doit être transféré au modèle éducatif. Cet objectif peut être atteint par le biais de l’initiative dite l’apprentissage coopératif. Ce modèle, qui est considéré comme une tendance actuelle au niveau de l’éducation, se concentre sur une une véritable interconnexion des membres de la communauté éducative qui renforce les capacités de l’élève au moment de l’apprentissage.

En substance, ce modèle implique que les étudiants apprendre à gérer leurs tâches en collaboration. En d’autres termes, pour contrôler leur processus d’apprentissage et celui de leurs pairs. De cette façon, la charge de travail de l’enseignant est réduiteCe dernier devient un guide dans l’accès à la connaissance et non le seul responsable de la garantir. La responsabilité est désormais partagée dans le cadre de ce modèle.

Avantages de l’apprentissage collaboratif

Le monde du travail d’aujourd’hui valorise le travail d’équipe et la collaboration entre les employés. Les entreprises d’aujourd’hui sont de plus en plus horizontales et de moins en moins hiérarchisées, ce qui permet l’émergence de leaders dans le monde des affaires et donc l’émergence de leaders, le transfert de la responsabilité des patrons vers les employés eux-mêmesen faisant partager celui-ci.

Le modèle d’apprentissage collaboratif est idéal pour former les professionnels requis dans le monde du travail actuel. C’est l’un de ses principaux avantages, mais pas le seul :

  1. Ce modèle répond à une société multiculturelle, afin de renforcer la interaction entre étudiants de cultures et de coutumes différentes. Ainsi, la discrimination est combattue.
  2. Pour fournir aux étudiants un espace pour être l’architecte de votre apprentissage est un moyen d’améliorer votre la confiance en soi et l’estime de soice qui entraînera des avantages à long terme.
  3. Réduire la dépendance Le fait que l’autonomie d’un enseignant soit accrue conduit à une plus trust avec des collègues.
  4. Emmenez les étudiants à réfléchir de manière critique et s’interrogent sur la véracité de ce qu’ils lisent et apprennent.
  5. L’étudiant est responsable de son propre apprentissage et de celui de son groupe, il augmente donc son niveau de responsabilité.

Les 7 clés de l’apprentissage collaboratif

L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a présenté un Rapport sur l’état de l’éducation dans le monde. Et à cette occasion, l’évaluation a également porté sur le travail d’équipe.

La raison de l’inclusion de ce nouveau facteur est que les compétences sociales sont de plus en plus prises en compte dans la formation des futurs professionnels. Le travail collaboratif dans le milieu familial, à l’école et dans la communauté est nécessaire pour atténuer les problèmes de l’ère numérique actuelle et les différences sociales qu’elle a pu engendrer.

Ce sont quelques-unes des conclusions tirées du rapport qui détermineront la tendance du système éducatif :

1. Les étudiants ayant les meilleures compétences pour la la lecture et les mathématiques sont généralement très actifs dans la résolution de problèmes en équipe : leur prédisposition à raisonner et à interpréter les informations aide à développer le travail en commun.

2. Les filles, dans le monde entier, présentent les meilleures compétences pour les tâches de collaboration et atteint une probabilité moyenne de réussite de 1,6 dans la résolution de problèmes, par rapport au sexe masculin. Cette donnée est peut-être l’une des plus variées, car jusqu’en 2012, ce sont les garçons qui ont toujours obtenu les meilleurs résultats aux tests de résolution de problèmes.

3. Les étudiants qui font du sport ont des attitudes positives à travailler en équipe et sont plus disposés à collaborer. À l’autre extrême se trouvent les jeunes qui passent beaucoup de temps à jouer à des jeux vidéo, qui sont moins habiles pour atteindre un objectif commun.

4. Les élèves qui fréquentent des écoles qui se caractérisent par multiculturalismeLa tendance est à mieux interagir et ils sont capables de travailler dans un environnement coopératif. La condition et l’origine sociales n’affectent pas les résultats, dans des environnements intégrateurs et hétérogènes.

5. Des écoles qui encouragent activités sociales et projets d’intégration développer de meilleures compétences pour réduire le harcèlement écolier.

6. La Chine est l’un des pays où les élèves obtiennent les meilleurs résultats en mathématiques, en sciences et en compréhension de la lecture. Mais malgré leur maîtrise de la compréhension et du raisonnement logique, ils obtiennent de moins bons résultats en équipe que dans les pays où les étudiants sont moins instruits.

7. le Japon, la Corée, Singapour, la Finlande, l’Estonie, les États-Unis et le Canada sont les pays qui obtiennent les meilleurs résultats aux tests de résolution de problèmes en équipe.

En conclusion, et selon la tendance mondiale en matière d’apprentissage et de marché du travail, les jeunes ayant de l’initiative et une prédisposition à résoudre les conflits en équipe auront des profils plus attrayants pour obtenir un emploi.

5 façons de combiner avec succès l’éducation et la technologie

Grâce aux progrès technologiques, l’université devient beaucoup plus ouverte et accessible aux étudiants. Les processus éducatifs sont revus en fonction des nouvelles technologies.

Des termes tels que la ludification, l’apprentissage en ligne, la réalité artificielle ou la robotique sont de plus en plus utilisés dans le milieu universitaire. De nouvelles technologies ont été introduites, peu à peu, dans la salle de classe traditionnelle. Ces systèmes permettent aux étudiants apprendre les concepts et étudier à votre propre rythme. Les nouvelles technologies Ils fournissent l’accès à l’université. Les professeurs l’ont déjà compris et parient donc sur ces méthodes, sans négliger la master class populaire.

Les temps changent et la société évolue grâce aux nouvelles technologies. Ces outils sont utilisés dans le cadre de la environnement universitaire aussi. Les étudiants peuvent suivre les cours plus librement grâce à eux. Étudier des cours en ligne, stimuler les étudiants par le jeu ou apprendre par le jeu sont quelques-unes des innovations que l’ère numérique apporte avec elle au sein de l’université.

Cours en ligne

Étudier chez soi ? L’université a réalisé le potentiel de l’Internet. Il vous permet désormais de suivre tous les type de cours simplement en ayant un un ordinateur et une connexion internet. Ces types de cours sont généralement gérés par une plateforme virtuelle à partir de laquelle les étudiants peuvent accéder aux cours et à leur matériel pédagogique.

Gamification

Exploiter la curiosité des élèves pour l’apprentissage peut être une excellente solution. Le jeu vise à une l’apprentissage par la pratique. Différentes situations sont proposées aux étudiants afin qu’ils puissent se poser des questions. L’enseignant peut diriger ces jeux pour expliquer des faits concrets de la réalité.

Intelligence artificielle

Les nouvelles technologies sont capables d’aider automatiquement les étudiants. L’intelligence artificielle peut faire face à les questions des élèves en face d’un sujet. C’est une excellente solution pour les cours en ligne.

Apprentissage collaboratif

L’Université est conçue comme une communauté dédiée à l’étude. L’apprentissage collaboratif réunit un groupe d’élèves avec les outils nécessaires pour résoudre les problèmes par eux-mêmes qui les aidera à connaître une réalité concrète.

Apprentissage mobile

Les appareils mobiles sont de plus en plus utilisés chaque jour. Sur eux, vous pouvez le téléchargement de programmes d’études qui aident les étudiants suivez les sujets à différents moments de votre vie quotidienne.

Les méthodes et stratégies utilisées dans l’apprentissage coopératif non seulement d’améliorer les capacités des étudiants, mais aussi de les préparer au monde du travail à venir. C’est pourquoi il est reconnu comme le modèle idéal pour l’ère pré-automatisation à laquelle nous serons confrontés dans quelques années.

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